Литературное знакомство антон павлович чехов с элементами викторины

Антон Павлович Чехов великий русский писатель, драматург. - PDF

Антон Павлович Чехов впоследствии говорил, что «талант в нас со .. АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ Литературное знакомство с элементами викторины. Cкачать: Литературная викторина по творчеству А.П.Чехова, 5 класс. Антон Павлович Чехов: «Если каждый человек на куске земли сделал бы все, что он Обратимся (знакомство с термином) к литературоведческому словарю. Антон Павлович Чехов родился 17 (29) января года в Таганроге в семье ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ Литературное знакомство с элементами викторины.

В заключение библиотека познакомила с увлекательными журналами и книгами о природе. Напомнили о том, что летом много свободного времени, которое дети могут провести с пользой, прочитав книгу и посетив библиотеку.

Человек так или иначе связан с природой и Библионочь — прекрасный повод вспомнить о нашей ответственности за окружающий мир. Ученики участвовали с интересом и активно. Мы подготовили интересные задания. На каждый вопрос необходимо было сначала угадать название песни, о которой идет речь, а потом исполнить отрывок. Ребята отлично справились и с. Под этим названием провели конкурс: Ирина Захарова показала мастер-класс как сделать интересный букет цветов из цветных салфеток.

Всем понравился чай из разнотравья. К концу праздника договорились о бережном отношении к живой природе. Ведь в согласии с природой жить веселее. В ходе беседы ученики узнали, как жили люди раньше, какая была экономика, чем занимались, и какое оно. Во время беседы ученики задавали вопросы, оказывается, им интересна история своего села.

Ребята с интересом рассматривали небольшой уголок быта наших предков в библиотеке имеются немного старинных предметов быта байдеряковцева библиотекарь рассказала о назначении каждого предмета. Я думаю, что эта беседа дала ученикам чувство гордости за славное прошлое своих земляков, и они с уважением будут относиться к своим корням, культуре, традициям и обычаям. Ведущая рассказала ученикам о творчестве великого мастера пера и показала презентацию о Михалкове.

Потом поговорили о проказнике щенке, это стихотворение прочитал Ясаков Сережа. Провели литературную викторину по творчеству С. Видно было, как они хорошо знакомы с творчеством Михалкова. Ведь дети еще не умеют читать, а уже знают и любят дядю Степу.

Это праздник читающих детей, веселые приключения, встречи со сказочными героями. Библиотекарь рассказала историю о том, кто был инициатором праздника. Ребята участвовали в литературной викторине и в игре, где называлось число, которое есть в названии книги или оно обозначает количество героев в книге.

Также библиотекарь познакомила детей с пословицами и поговорками о книгах и чтении. Это меткие изречения, которые выражают глубокий и мудрый смысл. Не обошлось и без почтальона Печкина. Он принес поздравительные телеграммы ребятам, но на них не указанно было, кто их прислал. Печкин читал поздравительные телеграммы, а дети угадывали, кто из литературных героев присылал. В ее царстве, мудром государстве живут литературные герои, и она проверила, знают ли ребята. Библиотекарь познакомила детей с биографией Барто.

Барто была награждена многочисленными наградами. В воздухе уже веет еле уловимый весенний аромат, солнце светит все ярче и греет теплее. В эти самые весенние деньки мы празднуем Международный женский день. Мы постарались наполнить его радостью и улыбками. В зале легкая, праздничная музыка. Праздник начался с поздравления женщин в интересной стихотворной форме.

Участвовали и веселились все, ведь наши женщины - и артисты, и певцы, и жнецы, и жены, и матери, и работники хорошие. Мне кажется, это важное событие и для детей, и для библиотекаря, и от этого мероприятия зависит, понравится ли им ходить в библиотеку, и станут ли книги детям друзьями. Библиотекарь рассказала о библиотеке, о книгах. Просмотрели красочные издания книг и детских журналов.

Познакомились с книжными выставками и тематическими полками. Познакомила с несколькими важными правилами обращения с книгой, а потом проверили, хорошо ли слушали, как правильно обращаться с книгой. Еще библиотекарь познакомила с правилами пользования библиотекой. А потом отгадывали загадки о сказках и сказочных героях. Все первоклашки стали читателями библиотеки. Библиотекарь помогла им выбрать книги и записывала в читательский формуляр.

Все члены клуба пришли с семьями. На конкурсе участвовали четыре семьи, только без мам. Остальные все болели за. Первое место заняла семья Ховановых, второе место — семья Масленниковых, а третье место поделили семьи Беловых и Захаровых.

За места командам вручили дипломы. Мероприятие закончилось чаепитием с большим тортом. Есть среди нас такие редкие люди, которые чутко прислушиваются к голосам птиц и зверей и переводят их на наш человеческий язык.

Таким человеком был Н. Он писал милые трогательные истории о лесных животных и о природе с замечательными, красочными иллюстрациями.

До отправления в путешествие детей познакомили с биографией Сладкова. Потом он нас пригласил в удивительную зеленую страну, которую населяют жители в перьях, шерсти и чешуе и называется она — Лес. Попали и в лесной театр. Дети в лесу встретили много интересных открытий и столько же интересных загадок. Сладков оставил нам удивительные книги и мечту… о планете согласия, на которой люди не покоряют и не переделывают природу, а живут с ней в радостном и счастливом согласии.

Все пришли с детьми, с внуками, чтобы вспомнить старинные русские традиции празднования святок: Ведущая праздничного вечера Ирина Сергеевна поведала о светлом и радостном празднике Рождества Христова, который является одним из самых главных и любимых христианских праздников.

С 8 января начались святки — время игр, отдыха и развлечений, и все пришедшие с удовольствием участвовали в викторине, получили добрые шуточные предсказания. Взрослые исполнили красивые рождественские и новогодние песни. Несмотря на зиму, царила атмосфера праздника, новогоднего настроения, оставив яркие впечатления. Ученикам предстояло пройти испытания в пяти турах: Команды тур за туром проходили оживленно и весело, играли в игры и за правильный ответ получали жетоны. Мероприятие прошло познавательно и интересно.

Все участники получили сладкие призы. Иногда встречаются люди, наделенные каким-то особенным отношением ко всему живому. Природа это чувствует и будто ждет момента, чтобы поделиться с ними сокровенными секретами, потихоньку от других раскрывает свои заветные тайны. Одно из самых удивительных свойств книг В.

Бианки состоит в том, что они учат смотреть, видеть и понимать, они уводят за собой в лес, в поле, даже в болото. Мы с детьми тоже поддались искушению и подарили себе пусть маленькое пока лесное путешествие.

Про птицнасекомых, лягушек рассказы и сказки прочли. В основе всех лесных сказок, рассказов и повестей Бианки лежат его собственные научные наблюдения над жизнью леса и его обитателей. Мы посвятили эту композицию памяти матерей, которых уже нет на свете, незабвенных матерей, явившихся воплощением любви, доброты, заботы, всепрощения, беззаветной преданности.

А для тех, у кого, к великому счастью, мамы живы, пусть услышанное станет назиданием и напоминанием о великом долге перед матерью, о заботе и любви к. Мероприятие стало своеобразным гимном женщине — матери.

Участники познакомились с историей создания праздника, с его значением. Прозвучали стихи и песни Р. Градова и русские народные песни, посвященные самому дорогому в нашей жизни человеку — матери. У певцов и поэтов всех времен и народов самые заветные слова — о родной земле и любви к женщине. День матери — достойный добрый праздник, который входит солнышком в семью.

И не приятно каждой маме разве, когда ей честь по праву воздают! Обо всем этом узнали ученики на нашем библиографическом уроке. И я надеюсь, что ученики после всего услышанного поняли какой долгий путь прошли книги, сколько трудов и сил вложено в их создание.

А значит, бережнее будут относиться к такому чуду, как книга. Ученики узнали, что М. Пришвин был простым и мудрым человеком, удивительно цельным и чистым, тонким наблюдателем и большим знатоком родной природы, умеющим с любовью описывать ее в своих рассказах.

Команды по очереди отвечали на вопросы. Мероприятие приурочили к юбилею детского писателя Е. Чарушина и ко Дню животных, так как вся жизнь Чарушина была связана с миром природы, с миром зверей. На протяжении всей своей жизни человек познает и изучает окружающий мир: Именно об этом писал замечательный детский писатель и художник Е.

Дети рассматривали иллюстрации художника Чарушина и охарактеризовали его героев. Затем провели викторину по его произведениям и познакомились с книгами автора. Дети познакомились с художественным описанием жизни, повадок животных в природе. В нашей программе приняли участие. Смех — лучшее лекарство, это уже не нужно доказывать, это научно обосновано.

Для начала вспомнили веселые поговорки о юморе. Мы предложили участникам свой бестолковый словарь. В третьем конкурсе предлагались разные темы для анекдотов. Участник вытягивал карточку и сразу надо было рассказать анекдот на эту тему.

Антон Павлович Чехов великий русский писатель, драматург.

Говорят, кто людей веселит, за того весь свет стоит. Вот так и мы сегодня подарили друг другу радость, смех, а с ними и хорошее настроение. Для начала вспомнили вместе с ребятами о том, что входит в справочно-библиографический аппарат библиотеки.

Потом для путешествия разделились на две команды. Когда команды сформировались, приступили к выполнению заданий, то есть отправились в путешествие.

В книжном море посетили три острова. Итак, названия островов разгадали, а, следовательно, и маршрут. Ребята, выполнившие досрочно свои задания, получали дополнительные вопросы, а значит и дополнительные баллы. Мы надеемся, что после этого путешествия ученикам будет намного проще ориентироваться в море книг, разбираться в каталогах, в библиографических указателях и справочниках. Нас окружают много умных и полезных вещей. Откуда они берутся, как из чего делают? Эту беседу посвятили одежде, а именно одежде, сшитой из льняной ткани.

На протяжении всей беседы детям показывали иллюстрации, фотографии Этапы роста льна. Игра состояла из различных конкурсов. Они проявляли свои творческие способности, составив осеннее панно из листьев.

В веселой шуточной форме пантомимы разыгрывали различные ситуации на осеннюю тему. За окнами сейчас осень. По — разному мы называем ее: Но мы с детьми 6 класса решили не грустить, а весело встречать осень с игровой программой. Ученики разделились на две команды и начали с разминки. Осень по — своему прекрасна и привлекательна и у нее свои прелести и свои праздники. Для участия дети разделились на две команды. Игра проводилась в форме чередующихся игр-конкурсов.

Программу вела библиотекарь, и ей помогал лесовичок Листик. Он жил-поживал в лесной избушке.

Антон Павлович Чехов ( ) Страницы жизни и творчества

Много чудес умел делать Листик - ведь он волшебник,- и всем этим не мог не поделиться с детьми. Участниками игры — путешествия стали дети младшего школьного возраста. Ребята вместе с ведущими и библиотекарем совершили увлекательное путешествие и узнали, что лес — это огромное богатство, которое нужно беречь.

По просьбе библиотекаря дети вспомнили правила поведения в лесу. Это задание оказалось очень легким, участники игровой программы быстро припомнили, что в лесу нельзя кричать, ломать ветки, разводить костры, разорять муравейники. Затем ведущая открыла свою корзину и достала оттуда иллюстрации- загадки о животных и растениях леса.

Ребята с легкостью узнали белку, медведя, лося.

Литературная викторина по творчеству А.П.Чехова, 5 класс

А вот некоторых птиц отгадать было трудно, но и с этой задачей дети справились. Тут появились Чебурашка Селиванова И. Эти герои помогали детям в путешествии.

Здесь формировалось его видение мира, любовь к книгам, знаниям и театру. Здесь начинались его первые литературные и сценические опыты. Чехов-гимназист издавал юмористические журналы, придумывал подписи к рисункам, писал юмористические рассказы, сценки. В году Антон Чехов окончил гимназию в Таганроге и в этом же году переехал к родителям в Москву.

В Москве он поступил на медицинский факультет Московского университета, где учился у известных профессоров: В году он окончил курс университета и начал работать уездным врачом в Воскресенске ныне город Истрав Чикинской больнице, затем он работал в Звенигороде, где некоторое время заведовал больницей. Чехов уже студентом с г. Итогом раннего творчества стали сборники: В Чехов получил предложение о сотрудничестве от издателя газеты "Новое время" А.

Здесь он впервые начинает публиковать сочинения под собственным именем. По настоянию издателя А. Сборник получил высокую оценку учителей. Известно, что Чехов любил животных и постоянно возился с. Он был глубоко убежден в большом воспитательном эффекте тесного общения детей с различными животными, и особенно домашними. В году писатель совершил поездку на остров Сахалин. На Сахалине он проводил перепись населения.

Поездка значительно ухудшила состояние здоровья Чехова, обострился туберкулезный процесс. В году Чехов приобрел имение Мелихово под Москвой. Здесь он не только писал, но и лечил местных крестьян, построил несколько школ для крестьянских детей, открыл медицинский пункт, выезжал в губернии, охваченные голодом, участвовал во всеобщей переписи населения.